Les élèves de 4ème SEGPA du collège Montaigne et de 2de GATL 2 et 3 du lycée Simone Weil ont invité des professionnels issus de différents secteurs à leur parler de leurs métiers.
Dès le mois d’octobre, ces trois classes ont commencé à préparer les interviews : ils ont choisi ensemble quelques métiers qui les intéressaient, se sont renseignés, ont préparé des questions, puis ont contactés des professionnels pour les inviter à enregistrer des interviews au collège et au lycée.
(suite…)Les élèves de 3e prépa pro vous ont préparé pendant trois semaines un point sur différents projets ayant eu lieu l’année dernière ou qui auront lieu cette année : entre développement durable, contes, cirque, journalisme, slam, street art, il y en a pour tous les goûts !
Pour écouter l’émission, vous pouvez cliquer sur ce lien :
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C’est dans la prestigieuse salle de spectacle de la Maison de la Poésie et devant un public rempli d’élèves, d’enseignants, de parents d’élèves et de l’équipe de direction qu’a eu lieu le jeudi 3 mai la restitution des ateliers d’écriture auxquels ont participé cette année les élèves de 3ePP2, 1MELEC et TGA1.
Dans le cadre du PEAC (Projet d’Éducation Artistique et Culturelle) mené avec la Maison de la Poésie de Paris, l’écrivain Julien Delmaire a animé tout au long de l’année des ateliers d’écriture slam au lycée. Les élèves se sont essayés à l’écriture en s’inspirant des écrits de Paul Eluard, Marguerite Duras ou Aimé Césaire…
Les textes produits lors de ces séances d’écriture ont ensuite été enregistrés dans le studio de webradio du lycée.
Lors de la restitution, 15 élèves sont montés sur scène pour dire leurs textes devant un public attentif. Leurs poèmes étaient entrecoupés par la diffusion des textes enregistrés par les autres élèves. Monsieur Marceron, professeur de vente du lycée, accompagnait au saxophone la voix des élèves.
Une superbe soirée pour conclure le projet de toute une année !
Le séjour se poursuit pour nos élèves de 3e, la neige et les chutes sont au rendez-vous !
Rendez-vous sur RSW, le site de la webradio pour écouter les interviews du jour !
Alex, Kylian G, Peter
Jour 3 : mercredi 10 janvier 2018
A l’entrée du chalet il y a un sas qui contient à sa gauche une salle qui sert de rangement pour les chaussures de ski. En traversant le sas il y a j hall qui compte à sa droite une cuisine et à sa gauche une salle à manger. A la suite, un couloir menant à 4 chambres destinées aux garçons. En dehors du chalet, il y a un escalier menant aux chambres des filles.
Le paysage en hauteur était juste tellement magnifique qu’il était indescriptible.
Nous avons aimé skier même si certains étaient lents. Nous avons aussi apprécié la chèvrerie et les chutes. Nous n’avons pas aimé la marche avec les chaussures de ski, l’odeur de la chèvrerie et les boules de neige. Nous avons appris pour certains les virages et pour d’autres monter au télésiège.
3 mots pour décrire la journée : excellente, fatigante, amusante.
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Paul, Melvyn, Ricardo
Le chalet est composé au rez de chaussée des chambres des garçons, d’un salon, d’un réfectoire, de la cuisine et de la réserve de chaussures de ski. Il y a trois chambres, une de 6 et deux de 8. L’extérieur est en bois mais l’intérieur est composé de pierre et de béton. Le salon est composé de trois tables pour manger. La réserve de ski est à l’extérieur du chalet dans un garage. Dans l’entrée il y a des photos de toutes les personnes qui sont venues. Le responsable du chalet s’appelle Fred et est très accueillant. La vue est magnifique, depuis notre fenêtre on voit la neige. Quand on est devant l’entrée on est entouré de montagne et de neige. On est situé à 1420 mètres d’altitude. Sur les pistes on voit pleins de personnes, il y a beaucoup de petits et des adultes âgés. Quand on prenait le télésiège on pouvait voir tout le village, le paysage et la piste verte de ce matin. On était entourés de forêt.
Nous avons aimé skier sur la piste verte le télésiège, la nourriture et l’ambiance. Nous n’avons pas trop aimé la visite de la chèvrerie et attendre les autres . Nous avons appris a tourner dans la piste et a bien freiner.
Trois mots pour décrire notre journée : bien, sympa et intéressant.
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Yanis Dorian Jan
Nous sommes arrivés devant un chalet recouvert de neige et très grand. Le chalet est construit en bois comme toutes les habitations et magasins du village. La décoration du chalet est ancienne, nous voyons de vieilles affaires de ski, des vieux skis en bois et une luge. Les murs sont constitués essentiellement de pierre et de bois.
Le paysage est blanc, recouvert de neige. Le paysage nous laisse “perplexe” et sans mot.
On a beaucoup aimé les descentes des pistes et on a apprécié le télésiège.
Nous avons moins aimé les tire-fesses. On a beaucoup de mal à tenir debout.
Nous avons appris comment freiner et gérer les descentes.
La journée était fatigante mais amusante. Elle nous a appris des choses.
Les élèves de 3e PP sont bien arrivés à Pralognan en Savoie, où ils vont passer une semaine. Découvrez le reportage réalisé au pied des pistes au cours de cette première journée : photos, interviews pour la webradio et textes écrits par les élèves.
Écoutez sur RSW, la webradio du lycée, les interviews réalisées par les élèves !
Yasmina Anaëlle & Estelle
Jour 2 : Mardi 9 janvier 2018
Nous nous sommes réveillées sur les coups de 7 heures, et préparées en tenue de ski. Après cela, nous sommes descendus pour prendre le petit déjeuner puis nous avons fait une bataille de boules de neige.
On a été dans le local à chaussures de ski puis nous avons été cherchés les skis dans un cabanon. On a pris la direction des pistes de ski avec le matériel en main. Nous sommes arrivées sur les pistes puis nous avons été accueillis par deux monitrices qui s’appelaient Sarah et Margot.
On a été dirigés vers les pistes de débutants, où nous avons appris à monter et descendre les pistes puis freiner. Nous avons récupéré les professeurs sur les coups de 11h30. Nous avons mangé vers 12h30.
On est repartis sur les pistes avec les professeurs vers 13h30. On a pris le tire-fesses et on s’est arrêté à un point pas trop haut pour descendre les pistes. Après ça, on est rentré à 16h, on a posé nos affaires et on s’est mis à table pour prendre le goûter. On est remontés dans nos chambres pour prendre nos affaires et aller à la piscine à 17h30. On est rentré à 19h, nous avons diné vers 19h40.
On a bien aimé cette première journée malgré la fatigue et les nombreuses chutes.
Patrick, Gabriel & Théo P.
Jour 2 : Mardi 9 janvier 2018
On nous a levés à 7h30 du matin pour prendre notre petit déjeuner. Puis nous sommes partis nous habiller. Après, nous avons pris nos skis pour aller sur les pistes. Arrivés sur les pistes, nous avons formé des groupes de niveaux. Au début, on était dans le groupe des débutants. Puis, nous nous sommes entrainés toute la matinée comme des fous. Et après on est allés manger au chalet. Dans l’après midi, nous sommes partis sur des pistes plus dures et on a réussi. On est remontés de plus en plus haut avec le téléski et on a pris des gamelles mais en fin de compte, on a réussi quand même. On est rentré au chalet et on a gouté à 16H30. A 17h30, on est allés à la piscine et on a noyé les profs de sport. Nous sommes retournés au chalet et on a mis des tenues confortables pour aller manger.
Noëlia & Guetty
Jour 2 : Mardi 9 janvier 2018
La journée d’aujourd’hui ; la professeur nous a réveillé à 7h. Nous nous sommes préparées et on est descendu essayer nos casques. Puis on a pris notre petit déjeuner. Nous nous sommes préparés pour partir faire du ski, nous avons mis nos chaussures de ski pour ensuite partir sur les pistes. Le matin, nous avons eu cours de ski de 9h30 à 11h30 avec des monitrices. Elles nous ont appris à marcher avec des skis, à avancer avec des skis, à s’arrêter avec des skis. Á 12h30, nous sommes allés déjeuner; nous avons mangé du poisson et du riz. Ensuite, nous sommes repartis sur les pistes pour skier avec les professeurs. A la fin du ski, nous sommes allés prendre notre goûter à 16h30. L’activité que nous avons fait après le gouter est de la natation. Puis nous sommes rentrés à 19h30 pour diner. Ensuite nous avons fait des activités ; webradio et expliquer notre journée. Le soir, on a le droit au téléphone jusqu’à 22h. Nous avons bien aimé la piscine et le ski, même si c’est difficile.
Journal du Lycée Simone Weil 